软件频道最新文章

《边看边读》09年书评:《可爱的Python》

《边看边读》09年书评:《可爱的Python》的内容主要来自CPyUG社区的邮件列表,由Python的行者根据自身经验组织而成。

《边看边读》09年书评:《OSGi原理与最佳实践》

《边看边读》09年书评:《OSGi原理与最佳实践》本书基于作者多年使用OSGi的经验而编写,涵盖了OSGi从入门到深入的知识体系。

《边看边读》09年书评:《一线架构师实践指南》

《边看边读》09年书评:本书致力于为一线架构师,以及软件企业提供务实有效的架构设计方法指导。

《边看边读》09年书评:《锋利的jQuery》

《边看边读》09年书评:《锋利的jQuery》循序渐进地对jQuery的各种函数和方法调用进行了介绍。

《边看边读》09年书评:《大话OracleRAC集群 高可用性备份与恢复》

《边看边读》09年书评:《大话Oracle RAC—集群 高可用性 备份与恢复》以Oracle 10g为基础,对Oracle RAC进行了全面的介绍和分析。

《边看边读》09年书评:《走出软件作坊》

《边看边读》09年书评:《走出软件作坊》这本书提供了解决国内小型IT企业发展的过程中会遇到的项目管理问题的若干方法。

《边看边读》09年书评:《设计模式:基于C#的工程化实现及扩展》

《边看边读》09年书评:《设计模式--基于C#的工程化实现及扩展》基于C# 2.0的语法,试图将GOF 23中的模式以一种可工程化的公共库而非Example的方式呈现给读者。

《边看边读》09年书评:《走近云计算》

《边看边读》09年书评:《走近云计算》介绍了如何在现有技术条件下完成一个简单云计算系统的设计和开发,在这一部分我们选取了云计算系统的界面设计、云文件系统、云存储、并行数据处理等有代表性的功能作为重点。

《边看边读》09年书评:《程序员的自我修养--链接、装载与库》

《边看边读》09年书评:《程序员的自我修养--链接、装载与库》主要介绍系统软件的运行机制和原理,涉及在Windows和Linux两个系统平台上

《边看边读》09年书评:《Google Android开发入门与实战》

《边看边读》09年书评:《Google Android开发入门与实战》内容上覆盖了用Android开发的大部分场景,从Android基础介绍、环境搭建、SDK介绍、Market使用,到应用剖析、组件介绍、实例演 示等方面。

《边看边读》09年书评:《JavaScript学习指南》(第2版)

《边看边读》09年书评:《JavaScript学习指南》(第2版)系统地介绍了JavaScript的基本语法、基本对象、调试工具与排错技术、事件处理机制、浏览器对象模型/文档对象模型(BOM/DOM)等方面的知识,并通过一个复杂的示例深入探讨了Ajax应用。

《边看边读》09年书评:《WCF技术剖析(卷1)》

边看边读》09年书评:《WCF技术剖析(卷1)》从WCF的终结点谈起,对终结点的三要素进行了全面而深入的介绍,帮助读者了解地址、绑定和契约的本质。

《边看边读》09年书评:《Google Android SDK开发范例大全》

《边看边读》09年书评:《Google Android SDK开发范例大全》以Android手机应用程序开发为主题,通过130多个范例全面且深度地整合了手机、网络及服务等多个开发领域,为读者提高程序设计功力提供了很大的帮助。

《边看边读》09年书评:《代码整洁之道》

《边看边读》09年书评:《代码整洁之道》提出一种观念:代码质量与其整洁度成正比。

《边看边读》09年书评:《冒号课堂--编程范式与OOP思想》

《边看边读》09年书评:《冒号课堂--编程范式与OOP思想》以课堂对话的形式,借六位师生之口讲述编程要义。

《边看边读》09年书评:《微软的软件测试之道》

《边看边读》09年书评:《微软的软件测试之道》是以使读者熟悉微软产品、微软工程师、微软测试人员、测试的作用和对软件工程的通常做法作为开始。

2009-12-21

谁的计算机桌面更漂亮?

当今,有一个漂亮的计算机桌面是很感自豪的事情。虽然,计算机桌面的长相漂亮不漂亮,不是评判计算机桌面好与坏的一个标准。但是,长相的漂亮与丑陋还是有差别的。Now who has the prettiest OS?

2009-12-21

Linux桌面:创新无止境

计算机桌面(Desktop)是人机交互的关口。在这个关口,许多人都败下阵来,但是,Ubuntu就是要闯过这道关口。此话怎么讲?

2009-12-21

Linux桌面:柳暗花明明又一村

计算机桌面极为复杂,这是人与机器相互对弈的地方。当今,Linux桌面遇到了一些麻烦,bug成千上万,怎么办呢?

关于包含字符'-'的ORDER BY问题

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