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MIT校长:好奇心驱动的研究是美国未来250年创新的根基

MIT校长:好奇心驱动的研究是美国未来250年创新的根基

MIT校长Sally Kornbluth在《华盛顿邮报》峰会上表示,联邦资金对基础研究至关重要,若支持中断,将威胁国家创新能力。她强调,MIT新课程在强化STEM教育的同时,注重伦理与公民教育,培养具备道德视角的技术人才。在AI方面,MIT鼓励学生将AI作为辅助工具而非替代学习的手段,并通过团队协作和扎实的基础知识培养负责任的AI使用能力。