尽管谷歌一直在试图摆脱对Chromebook的过度依赖，但这类设备的普及已经让该公司的教育产品在学校中占据了举足轻重的地位。如今，谷歌表示将允许教育者自行选择是否在课堂上启用其AI工具。然而，屏蔽AI工具同时也意味着放弃搜索功能，这让学校陷入了两难的境地。
谷歌针对K-12课堂AI应用推出的新整体策略，表面上听起来很合理。在咨询了教育者、研究人员和立法者之后，谷歌决定，使用其教育产品的学校将默认不开启AI工具。待这项变更在未来几个月内推出后，是否手动启用AI功能将由管理者自行决定。
当你了解谷歌对"AI工具"的定义范围后，这笔交易的本质便显露无遗。受影响的产品包括Gemini、Gemini Notebook、课堂中的Gemini功能，以及谷歌搜索本身。学校无法单独挑选——要么全部开启，要么全部关闭。
这实际上与谷歌在消费者市场的策略保持一致。谷歌高管已经明确表示，谷歌搜索本质上就是AI搜索。现在大多数搜索结果顶部都会提供AI概览，该公司还在不断推出新方式，引导用户使用对话式AI模式的聊天功能。谷歌将此视为未来的发展方向。
在接受《纽约时报》采访时，谷歌教育业务副总裁克里斯·菲利普斯重申了这一关于网络搜索的策略。他表示："搜索与AI已经深度融合"，并补充说，如果学校选择不启用AI，学生"将无法使用搜索功能，系统会向他们显示一条来自学校的提示，说明该功能不可用"。
谷歌本可以为学校开发一个不含AI工具的搜索版本，但它并未这样做。相反，谷歌在搜索中创建了两种不同的AI版本。当学校为学生账户启用AI后，将有两个选项：标准的基于Gemini的AI，以及新推出的"引导学习"版本。后者同时在课堂功能和搜索中提供，旨在提供一对一辅导和帮助，而不会直接给出所有答案。不过谷歌也承认，其所有生成式AI产品都可能出现"错误"，因此想要哄骗聊天机器人代写作业或许并不困难。
谷歌正在赌学校不会愿意放弃谷歌搜索，从而会接受AI工具的使用。这将使学生从早期就频繁接触AI，可能会改变他们与技术互动的方式。不满意谷歌这一策略的学校，可以转向DuckDuckGo等替代方案，后者允许用户禁用AI功能。但谷歌新推出的"引导学习"功能，是否足以消除学校的顾虑呢？
